Uchwała Nr XXII/151/2008

UCHWAŁA NR XXII/151/2008

RADY MIEJSKIEJ W DOBREJ

z dnia 16 lipca 2008 r.

w sprawie : utworzenia Punktu Przedszkolnego w Wojtaszycach

Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt. 15 ustawy z dnia 8 marca 1990 roku o samorządzie gminnym

(Dz. U. z 2001 nr 142, poz.1591 z późn. zm. ) i art. 14 „a” ust.5 i 7 ustawy o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 roku (Dz. U. z 2004 r. nr 256, poz. 2572 z późn. zm.) w związku z § 1 ust.1 pkt. 2 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 stycznia 2008 r. w sprawie rodzajów innych form wychowania przedszkolnego, warunków tworzenia i organizowania tych form oraz sposobu ich działania (Dz. U. z 2008 r. nr 7 poz.38, nr 104 poz. 667 ) Rada Miejska w Dobrej uchwala co następuje:

§ 1. Z dniem 01 sierpnia 2008 r. organizuje się Punkt Przedszkolny w Wojtaszycach z siedzibą

w Szkole Podstawowej w Wojtaszycach.

§ 2. Projekt organizacyjny Punktu Przedszkolnego stanowi załącznik nr 1 do niniejszej uchwały.

§ 3. Środki finansowe przeznaczone na realizację wydatków pochodzą z Europejskiego Funduszu

Społecznego i będą przekazywane do budżetu Gminy Dobra przez instytucję pośredniczącą -

Wojewódzki Urząd Pracy w Szczecinie , zgodnie z harmonogramem płatności stanowiącym

załącznik do wniosku o dofinansowanie.

§ 4. Wykonanie uchwały powierza się Burmistrzowi Dobrej.

§ 5. Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia.

Załącznik nr 1 do uchwały

Nr XXII/151/2008

Rady Miejskiej z dnia

16 lipca 2008 r.

PROJEKT ORGANIZACYJNY PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO W WOJTASZYCACH

§ 1

Punkt Przedszkolny przy Szkole Podstawowej w Wojtaszycach działa na podstawie Rozporządzenia Rady Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 stycznia 2008 r. w sprawie rodzajów innych form wychowania przedszkolnego , warunków tworzenia i organizowania tych form oraz sposobu ich działania (Dz. U. z 2008 r. nr 7 poz. 38, nr 104 poz.667 ).

§ 2

Punkt Przedszkolny nosi nazwę „Ośrodek przedszkolny w gminie Dobra szansą na zmniejszenie nierówności w upowszechnianiu edukacji.”

§ 3

Punkt Przedszkolny będzie utworzony w ramach realizacji projektu „Ośrodek przedszkolny w gminie Dobra szansą na zmniejszenie nierówności w upowszechnianiu edukacji” (na podstawie wniosku o numerze POKL/1/9.1.1/27/08) współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.

§ 4

Siedziba Punktu Przedszkolnego mieści się w Szkole Podstawowej w Wojtaszycach

(Wojtaszyce 39, 72 - 210 Dobra ) .

§ 5

Cele i zadania Punktu przedszkolnego:

1. Zapewnienie opieki , wychowania i bezpieczeństwa.

2. Tworzenie warunków umożliwiających dzieciom osiągnięcie „gotowości szkolnej”.

3. Wspomaganie i ukierunkowanie rozwoju , zgodnie z ich wrodzonym potencjałem i możliwościami w relacjach ze środowiskiem społeczno-kulturowym i przyrodniczym.

4. Otaczanie szczególną opieką dzieci niepełnosprawnych.

5. Zaspokajanie potrzeb dzieci wyróżniających się uzdolnieniami i zainteresowaniami.

6. Pomaganie dzieciom w realizacji ich indywidualnej drogi rozwojowej w relacjach z rówieśnikami i dorosłymi.

7. Prowadzenie pracy opiekuńczo-wychowawczo-dydaktycznej w oparciu o pełną znajomość dziecka i jego środowiska rodzinnego w ramach określonych obszarów edukacyjnych zawartych w podstawie programowej wychowania przedszkolnego , zgodnie ze współczesną wiedzą pedagogiczną.

8. Profilaktyka oraz korygowanie zaburzeń rozwojowych u dzieci.

9. Podniesienie świadomości rodziców w zakresie korzyści płynących z wczesnej edukacji.

10. Zmniejszenie nierówności w stopniu upowszechniania edukacji przedszkolnej.

§ 6

1.Punkt Przedszkolny jest czynny od poniedziałku do piątku w godzinach od 9.00 do14.00

2.Zajęcia z zakresu realizacji podstawy programowej prowadzone są przez 3 godziny dziennie.

3.Liczba dzieci w oddziale wynosi 15, liczba oddziałów 2.

4.Uczestnictwo dzieci w zajęciach jest bezpłatne.

§ 7

1.Punkt organizuje dodatkowe zajęcia , wykraczające poza zakres podstawy programowej wychowania przedszkolnego w wymiarze 1,5 godziny dziennie. W ramach tych zajęć prowadzone będą : rytmika, zajęcia logopedyczne, język angielski , gimnastyka profilaktyczno- korekcyjna, warsztaty plastyczne i teatralne.

§ 8

1.Dziecko w Punkcie Przedszkolnym ma wszystkie prawa wynikające z Konwencji Praw Dziecka , a w szczególności do :

a) właściwie zorganizowanego procesu opiekuńczo- wychowawczo - dydaktycznego zgodnie z zasadami higieny,

b) szacunku dla wszystkich jego potrzeb,

c) ochrony przed wszelkimi formami przemocy fizycznej bądź psychicznej,

d) poszanowania godności osobistej,

e) opieki i ochrony

f) akceptacji osoby.

§ 9

1.Punktem przedszkolnym kieruje koordynator projektu , bezpośredni nadzór pedagogiczny nad pracownikami sprawuje asystent koordynatora - Dyrektor Szkoły Podstawowej w Wojtaszycach.

§ 10

1.Rekrutacja dzieci do Punktu Przedszkolnego będzie odbywała się w ścisłej współpracy z Gminnym Ośrodkiem Pomocy Społecznej oraz Powiatowym Centrum Pomocy Rodzinie, zgodnie z zapisami zawartymi w projekcie „Ośrodek przedszkolny w gminie Dobra szansą na zmniejszenie nierówności w upowszechnianiu edukacji”.

2.Dzieci uczęszczające do Punktu Przedszkolnego mają prawo do:

a) właściwie zorganizowanego procesu wychowawczo-dydaktyczno- opiekuńczego, zgodnie z ich rozwojem psychofizycznym,

b) opieki wychowawczej oraz ochrony przed wszelkimi formami przemocy fizycznej bądź psychicznej,

c) życzliwego, podmiotowego traktowania,

d) rozwijania własnych zainteresowań i zdolności,

e) pomocy w wyrównywaniu różnego rodzaju braków i defektów rozwojowych,

f) przygotowania umożliwiającego osiągnięcie „gotowości szkolnej”,

g) poznawania rzeczywistości przyrodniczej, społeczno-kulturowej i etnicznej,

h) spontanicznej i zorganizowanej aktywności ruchowej,

i) wyrażania swoich spostrzeżeń, przeżyć, uczuć w różnych formach działalności,

j) pomocy w budowaniu pozytywnego obrazu własnego „Ja”,

k) zaspokajania poczucia bezpieczeństwa,

l) zaspokajania podstawowych potrzeb fizjologicznych.

§ 11

1.Dziecko uczęszczające do Punktu Przedszkolnego ma obowiązek :

a) współdziałania z nauczycielami w procesie wychowania, nauczania i terapii,

b) szanowania odrębności każdego kolegi,

c) przestrzegania zasad form współżycia ustalonych w zbiorowości przedszkolnej,

d) szanowania sprzętów i zabawek jako wspólnej własności,

e) uczestniczenia w pracach porządkowych i samoobsługowych, pełnienie dyżurów,

f) przestrzegania zasad równego prawa do korzystania ze wspólnych zabawek,

g) kulturalnego zwracania się do innych; używanie form grzecznościowych,

h) zdyscyplinowanego zgłaszania się na zbiórki, zwłaszcza w czasie spacerów i wycieczek,

i) pomagania słabszym kolegom.

2. Dziecko może być skreślone z listy w przypadku nie usprawiedliwienia nieobecności dziecka trwającej co najmniej 1 tydzień.

§ 12

W przypadku choroby dziecka, lub nieobecności trwającej dłużej niż l dzień rodzic lub opiekun prawny ma obowiązek poinformować nauczyciela w formie pisemnej lub telefonicznej najpóźniej w drugim dniu nieobecności.

§ 13

W czasie zajęć opiekę nad dziećmi sprawuje nauczyciel .

§ 14

Dzieci na zajęcia przyprowadzane są i odbierane po zakończeniu zajęć przez rodziców (prawnych opiekunów) lub osobę przez nich upoważnioną, którzy zapewniają dziecku pełne bezpieczeństwo.

§ 15

W przypadku dzieci dojeżdżających rodzice (prawni opiekunowie) mają obowiązek:

l .Doprowadzić dziecko do wyznaczonego przystanku i oddać pod opiekę osoby

odpowiadającej za bezpieczeństwo dziecka podczas dowozów.

2. Odebrać dziecko bezpośrednio po dowiezieniu do miejsca zamieszkania (wyznaczane

przystanki).

§ 16

1 .Punkt Przedszkolny nie pracuje w dni ustawowo wolne od pracy .

§ 17

l. W zakresie zatrudniania i wynagradzania nauczycieli i pracowników obsługi w Punkcie Przedszkolnym stosuje się przepisy dotyczące zatrudniania na umowę cywilno - prawną

§ 18

Nauczyciel obowiązany jest rzetelnie realizować podstawowe funkcje Punktu Przedszkolnego: opiekuńczą, wychowawczą i dydaktyczną, a w szczególności:

1) organizować współpracę, z rodzicami (prawnymi opiekunami) dziecka w celu ujednolicenia oddziaływań wychowawczych,

2) organizować i prowadzić proces opiekuńczo - wychowawczo - dydaktyczny w oparciu o podstawy programowe,

3) tworzyć warunki wspomagające rozwój dziecka, jego zdolności i zainteresowań,

4) współpracować z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną w Łobzie.

§ 19

1. Nauczyciele zatrudnieni w punkcie przedszkolnym odpowiadają za bezpieczeństwo i zdrowie powierzonych ich opiece dzieci.

2. Nauczyciel - wychowawca wykonuje następujące zadania:

a) współpracuje z rodzicami w sprawach wychowania i nauczania m.in. o realizowanych zadaniach wynikających z programu wychowania przedszkolnego,

b) udziela rodzicom rzetelnych informacji o dziecku i jego postępach,

c) ustala wspólnie z rodzicami kierunki działań wspomagających rozwój dziecka,

d) udostępnia rodzicom prace dzieci,

e) tworzy warunki wspomagające rozwój dzieci, ich uzdolnień i zainteresowań

f) dąży do pobudzania aktywności dzieci we wszystkich sferach ich rozwoju; społecznej, emocjonalnej, ruchowej i umysłowej,

g) prowadzi obserwacje pedagogiczne mające na celu poznanie potrzeb rozwojowych dzieci

h) dokumentuje indywidualny rozwój dziecka,

i) prowadzi i dokumentuje pracę wychowawczo-kompensacyjną w oparciu o zestaw zabaw,

ćwiczeń i zadań stymulujących rozwój poszczególnych funkcji dostosowanych do

indywidualnych potrzeb dziecka oraz stosując zasadę stopniowania trudności,

j) organizuje zebrania rodziców w miarę potrzeb nie rzadziej niż 3 razy w roku

k) prowadzi "kącik" dla rodziców z aktualnymi informacjami o działalności Punktu Przedszkolnego,

l) wybiera program nauczania wychowania przedszkolnego spośród programów

dopuszczonych do użytku przez ministra do spraw wychowania i oświaty

ł) opracowuje i przestrzega rozkładu zajęć wybranych z podstawy programowej wychowania

przedszkolnego i wybranego programu, o którym mowa w pkt l,

m) prowadzi dziennik zajęć w którym odnotowuje także:

- dane osobowe dzieci i rodziców, ich adresy zamieszkania

- obecności i nieobecności dzieci na zajęciach,

- kontakty z rodzicami (prawnymi opiekunami)

§ 20

W zajęciach prowadzonych w ramach Punktu Przedszkolnego mogą uczestniczyć rodzice dzieci uczęszczających na zajęcia.